政治大學讀書及學習行動小組

計畫動機與目的

　　傳播科技日新月異，有人用它賺錢發財；有人用它建立社群，連結彼此；還有人用它反抗威權，大搞革命；它的種種用途，難用三言兩語道盡，只是在如此多元的選項底下，我們如何開展出某種具有公共性的運用方式，好讓不同的社會成員，不會因為彼此運用科技之差異，就錯失共享的運用機制？

   若將此問題返回思想面的思考，我們不禁要問，現代科技究竟有何種特質，得以讓公共性開展出來?另一方面，公共性也會因時代的不同而有所差異，我們又如何從技術的角度，解讀此種差異？以上是本小組所欲探討的問題。

閱讀主題   

  技術哲學與公共性    

進行方式

　　本小組成員以每周導讀的方式進行：負責導讀的同學，除了須帶領大家討論研讀的內容之外，也須結合時事，以避免空中樓閣，為學問而學問。相關的討論時程及地點，請見以下第五點。

　　其次，本小組也在社群網站（Facebook）上，成立討論社團（網址請見http://www.facebook.com/group.php?gid=132934503405517），成員都會討論主題與補充資料，都會不定期分享在網站上。

預定討論時程(日後可再行調整，但不得少於6次)

預期成效

　　本小組的預期成效，可分以下兩點來談：

1.學術論文投稿

本小組由於都是博士生，會以學術論文投稿作為此次讀書會的成效。預計今年下半年讀書會結束後，會陸續投稿至各大研討會或期刊。

2.讀書會導讀暨相關資料彙整，公開分享於網站上

由於每次讀書會進行時，都有一名同學負責導讀；該名同學除了導讀之外，也會將整理的筆記放置網路上，以CC方式公開分享，希冀有興趣的朋友，能一起關心類似議題。並且，若前述第一點論文投稿被接受，也會以CC方式分享至網路上。