政治大學讀書及學習行動小組

一、導讀：

0. 導讀Better teachers, better students, better society。

2. 摘要：

    作者認為美國教育近年來表現不盡理想的原因之一是，過去五六十年以來教師素質的下降。他指出，在1970年代，聰明的女性都變成了教師，但同時期進入法學院與醫學院就讀的學生中只有10%是女性，就讀MBA的女性更是只有3.9%。十年之後，在這些學生中有30%、36%、28%就讀法學院、醫學院、MBA是女性。作者認為許多聰明的女性不想教書而轉向職場，其原因是職場的歧視逐漸消弭且職場薪資大幅提高。1970年，一個律師的新姿不過比一位年輕老師要多一點而已。如今，律師的薪資大概是老師的三倍。

    作者指出，當聰明的女性離開教室而投入職場時，教師的品質就下降了。過去，教師是從那些在班上名列前茅的人所擔任，如今47%的教師是來自於班級中倒數的那3/1。

作者認為提高教師薪資將會有助於增加申請者的素質，並且將教師薪資與其他職業並駕齊驅。僅提高平均薪資將無法解決教育停滯的問題。因此，假如我們想要增加學生的成就，我們便需要給予優秀的老師更好的報酬。

    最後，作者認為，21世紀的教學政策應該要給好的老師更多報酬，同時也要提高教師的薪資水準，以與其他職業有競爭力。有好的老師，就會有的學生，有好的學生，社會也就會變得更好。

u  TEDxNCCU討論會議：活動計劃確認

TEDxNCCU 放映會暨分享會---觀念的力量、TEDx的力量

The Power of Idea and TEDx

活動時間：2012年6月25日星期一14:00-17:00 （13:30開始入場）

地點：政治大學藝文中心創意實驗室（台北市文山區指南路二段64號藝文中心三樓）

14:00-14:20 Opening

14:20-15:00 Section 1 (放映會＋Speaker)

15:00-15:20 Break

15:20-16:20 Section 2 (Activity)

16:20-16:30 Ending

活動人數：50人（額滿為止）