政治大學讀書及學習行動小組

【992-7】性/別讀書會2

◎時間紀錄

7：00-8：00 導讀書本內容與補充

8：00-9：00 問題討論與分享

9：00-9：30 下次閱讀書目討論

◎討論問題

從男生自己看自己

‧為何男生對於男性群體本身大號時使用坐式馬桶會有鄙視的心理，即使男廁設有坐式馬桶？

‧為何資優班的男生比較不致於大談A片？

‧書中提到了男性成長過程中凝聚共同情感的方式，例如阿魯巴或是看Ａ片，甚至是當兵都成為建構集體情感的場域。除了書本所說的，還有其他的共同情感記憶嗎？以及，在女性間有類似的凝聚情感活動或是集體記憶嗎？

性傾向與性別

‧西方城市的性/別開放空間是否可以刺激每個個體身為同性戀的可能？或是同性戀本身是天生而無法藉由後天刺激的？

‧為何同志的偶像往往是成功的女性而非對同志友好或本身是同志的男性？(以受歡迎程度差別論)

‧為何同志群體中仍有許多反同志婚姻、反同志遊行等等的聲浪？

‧書中提到很多男性都有恐同的思想，但反觀女性是否也有此思想？

男人與女人

‧書中在當兵的那個章節中提到，男人就會聯想到性器官，性器官會聯想到性能力，性能力就想到權力，而這種連結是否可視為中華民族的男尊女卑的原因之ㄧ，而這種觀念是否也與傳宗接代的觀念有關?那如果說想要推廣男女平權的概念，是否可以從打破這種思考路徑來為男女平權做一點改善?

‧男性為何習慣在談話中帶有性暗示，因為這不太可能是原生家庭帶來的習慣，可能是在社會化之後造成的習慣，那為何女性談話時較無此明顯特徵？

‧書中想要打破社會對於性別的既有想像，且性別相關書籍並不是只給女性閱讀，就如同性別研究不等同於女人研究。然而，即使這些我們都明白，但若今天被問：「什麼是男生／女生該有的樣子？」，自己會如何回答呢？另外，在日常生活中，還有沒有其他對於性別既定想像的例子？或是在自己的成長過程中，性別對於自己的影響有是什麼呢？

◎心得分享

社碩一　廖貞雅

這次的書籍很有意思，因為過往討論性別的書籍多是從女性的面向，而這本書提醒我們其實男性也是很需要談性別的，因為男性被形塑出的形象就和女性一樣絕非天生的。另外，藉由經驗的書寫和討論，可以讓女性了解到生理男性在成長過程中的想法，以及其所經歷的事也非是一路順暢。在討論或是閱讀時，都更加深自己對於性／別運動的信念，那就是解放女人的同時就是在解放男人，期許台灣社會對於多元性別和多元性向可以更加友善與包容。