政治大學讀書及學習行動小組

【992-21】愛特諾斯讀書會-預定討論時程  

動機與目的 

本讀書會申請小組成員素來對人文社會學科之經典著作有所嚮往，但往往礙於這些著作的程度較深，憑個人尚有限的能力，難以對這些經典著作有較深刻的理解、思考，更遑論是內化與應用了。所以希望能藉由此讀書會，透過與同學的交流，在閱讀大師經典的路上結伴同行、集思廣益，彼此切磋琢磨，冀望透過參與此次讀書會的機會，讓小組成員都可在短短的一學期間，不但擁有對這八本經典著作背景的基礎認識，更能在彼此思路的交錯縱橫間磨擦出璀璨的智慧光芒，並藉由讀書會的預訂運作形式：導讀、討論，訓練小組成員們的口語表達能力，同時更可以和同學相互學習、切磋與增進情誼，相信參與成員以後不管是在課業上或其他方面，皆能有著比過往更深刻以及更多元的思考。

閱讀主題

本讀書會由一群具民族學背景的學生組成，嘗試以民族學的觀點切入，探討從上古到近代、從東方到西方的各種文化現象。希冀藉由這次的讀書會，讓成員們除了擁有議題討論的寶貴經驗外，也能進一步以一位多元思維的知識份子為目標繼續邁進，並且關懷台灣社會、乃至世界上的各式問題。

讀書會閱讀的書目共分四大項：

（一） 知識份子的批判與反思

（二） 民族與帝國的對話

（三） 文明、西方與宿命

（四） 古老蜜蜂的寬闊視野

進行方式

讀書會預計舉行八次，每次兩小時；每兩週進行一主題，每週一本書。其中在第二次與第八次的會議上會邀請老師與會指導。
    每次讀書會都有報告人、與談人、評論人、記錄以及攝影錄音者各一位。工作採分組輪流分配的方式，每個人都會輪到每一種工作。

時間分配如下：若在沒有邀請老師的情況下，報告人50分鐘、與談人30分鐘、成員討論40分鐘；有邀請老師的那兩次則為報告人50分鐘、與談人30分鐘、成員討論20分鐘，最後由老師講評20分鐘。
    每次讀書會都有報告人、與談人、評論人、記錄以及攝影錄音者各一位。工作採分組輪流分配的方式，每個人都會輪到每一種工作。

注意事項：

1. 與談人請準備一篇相關文獻材料作為補充。
2. 報告人、與談人請準備ppt。
3. 報告人、與談人皆需在報告完畢後一週內將內容摘要交給記錄整理。
4. 記錄人於該次讀書會後兩週內將報告人、與談人的導讀內容以及會議中的提問、討論，一併張貼在愛特諾斯讀書會的部落格專欄。
5. 小組成員可請假，唯每人請假次數不得超過兩次。每次請假事後須補交讀書心得報告。

預定討論時程 

預期成效

本讀書會中共分四大主題，從早期的西方人類學者李維史陀到近代的文化批評家艾德華‧薩依德；從探討西方近代文明到民族與國家的反思，預期透過上述的讀書會運作形式閱讀選用書籍，讓參與讀書會的同學能夠獲取更多知識。以下為本讀書會預期成果：

（1）閱讀能力

（2）思辨能力增加

（3）促進人文社會關懷

（4）觀點視野的拓展