【992-20】政治,再思考-預定討論時程
動機與目的
「人類要生存,就必須靠政治。」政治做為社會價值與資源的權威性分配,其領域涵蓋範圍之廣,影響我們生活的各個層面,為什麼油價與物價高漲?為什麼認同自己是台灣人或中國人在台灣爭議很大?為什麼房價很高?為什麼柏油路一鋪再鋪仍凹凸不平?這些看似平常的問題,其實都牽涉到政治,因此,我們更需要培養自己有深入思考的能力,惟有看透問題,能分析問題,才能提出妥適的解決對策,而這一切必須從學習、閱讀做起。
身為一個政治系的學生,更必須對瞬息萬變、日趨多元的政治議題有更深入的了解。為此,我們透過研讀政治學的經典與中心所推薦相關的加強學習力書籍來增進學習能力與激發學習的興趣。透過定期同學間的討論與不定期師長的參與討論,集思廣益、教學相長。
從研讀政治學的經典與教發中心提供的書單中,培養自身的學習力。從政治學各次學門如國際關係、比較政治與政治思想等等次領域挑選出若干本經典書籍,藉由每周的小組討論,互相激盪腦力,強化與優化自己的學習能力。此外,學習不只從書本,更可以從電影作品中擷取智慧,讀書會計畫舉辦幾場電影欣賞並映後討論。
「聞道有先後,術業有專攻。」讀書小組將視閱讀資料的不同領域,邀請若干位學有專精的政治系上學者導讀並一同參與討論,教授都是學術領域的精英,希冀我們能從老師身上獲得寶貴的學習經驗。
閱讀主題
本小組以政治學門的經典書籍為主,內含政治議題的電影為輔。經典之所以是經典,不在於文字的諱莫如深,反而是精采於「用平易的語言與生動的故事,闡釋出深刻的理論。」並以理論可以精準分析事件的本質,這也正是學術的必要,閱讀的必要。
電影做為第八藝術,更是透過影像表達深刻的議題思維,很多電影透過表演的手法,呈現背後所欲觀眾深思的問題,一部好電影帶給人的影響不亞於一本好書,所以我們特別在讀書小組的時間一同欣賞兩部劇情電影。
時局瞬息萬變,選讀的經典會切合現今熱門的政治議題,例如一系列的民主浪潮,即關乎「失能國家」的治理能力與問題,而金融危機的爆發,更與資本主義的轉型息息相關等。佐以時事,我們透過經典閱讀,更能掌握時代的脈動。
進行方式
1.設定引言人:
每次討論會設定一位引言人,先就當週閱讀範圍做一概略性的介紹,並且提出自己閱後的感想與心得,而後開始討論。引言人同時也為當週討論會的主持人,決定發言次序與做結論並記錄。原則上,每位組員至少有一次擔任引言人的機會。
2.時事討論:
政治與生活息息相關,每周都會撥出一部分時間討論最近發生的國內外大事,並希望藉由研讀的經典來分析事件的意涵及其影響,加強自己分析的能力,並且能將理論與實務做結合。
3.影片欣賞與映後座談:
本讀書小組的閱讀範圍不僅限於紙本,也包括選取兩部劇情電影,藉此討論影片中所欲批判的政治亂象與社會問題,其中也會邀請相關研究的老師一同參與映後座談。
4.師長參與討論:
針對每周不同的政治議題,邀請相關系上學者一同參與討論,互相交換心得,也希望老師帶領我們導讀,在輕鬆又充實的氛圍下學習政治學。
預定討論時程
次數 |
日期 (年/月/日) |
開始時間 | 結束時間 |
地點 |
研討主題 |
1 |
100/3/9 |
1200-1400 |
教發中心促學研討室 |
學習力入門:如何閱讀一本書 |
2 |
100/3/16 |
1200-1400 |
教發中心促學研討室 |
國際關係探討:失敗的國家 |
3 |
100/3/23 |
1200-1400 |
教發中心促學研討室 |
金錢遊戲:資本主義的發展 |
4 |
100/3/30 |
1200-1400 |
教發中心促學研討室 |
金錢遊戲:資本主義的發展 |
5 |
100/4/6 |
1200-1400 |
教發中心促學研討室 |
另眼看美國:年度風雲人物嘲笑的政治亂象 |
6 |
100/4/27 |
1200-1400 |
教發中心促學研討室 |
華麗一族:從總統是我家親戚思考階級流動 |
7 |
100/5/4 |
1200-1400 |
教發中心促學研討室 |
瞭望日本:太陽不西沉電影賞析 |
8 |
100/5/11 |
1200-1400 |
教發中心促學研討室 |
綜合討論,心得分享並整理成果報告 |
預期成效
1.學習具效率、充實閱讀典籍的方法:
藉由讀書小組選讀的典籍以及教發中心推薦的「如何閱讀一本書」來加強自身的學習力,也是組成讀書小組的首要之務,智慧是累積而成,藉由與組員分享讀書與每周一本經典的閱讀經驗,更可以使我們得以在有限的時間內有效吸收書本中的智慧結晶。
2.培養分析社會事件的批判能力:
大學之道,即在學習如何有批判思考的能力,透過讀書小組中我們與書本作者、組員間的腦力激盪,培養自身的人文素養與批判思考,面對未來不會是那人云亦云、亦步亦趨的跟隨者,而是真正管理「眾人之事的人」。
3.透過相互討論,學習獨立思考:
讀書小組最大的優勢在於,在閱讀完一本經典後,我們還可以與組員們分享自己的見解,你或許會支持,也會不同意他人的觀點,想要捍衛自己的想法或挑戰他人的見解,就有賴邏輯思考的嚴謹與否而定,這種能力必須透過讀書會的形式加以練習。
4.增進賞析電影的能力:
電影創作就是藝術的呈現,許多經典電影帶給人的反思不亞於典籍給人的影響,甚至透過運鏡手法與對戲臺詞更生動或深刻表現出人文思維或者批判某種政治亂象,透過兩部電影的賞析,我們希望能夠從電影中擷取創作者所欲批判的亂象為何,更從中去學習如何賞析一部電影,而非看過就好,僅將電影視為一種殺時間的娛樂。
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