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【992-8】吟嘯徐行-預定討論時程  

 

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動機與目的 

2010年修讀「國際關係」課程的同學,因著對於國際關係熱情與興趣,於課餘組成「吟嘯徐行」讀書會。「吟嘯徐行」取自蘇軾「定風波」的「何妨吟嘯且徐行」句子,表現在政大細雨迷濛中仍忘情於國際關係與世界局勢的探討。

國際局勢脈動迅速,吾人當可追逐每日新聞媒體之快速播送世界局面。但是身處目前資訊爆炸之時代,知識之獲取已不再困難,而是如何在眾多資料來源中去爬梳並獨立判斷資訊之分析能力。因此,本讀書會冀希透過研討方式,建立獨立思辯能力,並藉由典籍閱讀提升時事鑑賞分析力,使成員不致在資訊洪流中隨波逐流。 

 

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閱讀主題  

「吟嘯徐行」讀書會選讀六本書籍,藉由各書本之主旨,預期提升讀書會成員於「學習力」、「創造力」、「行動力」與「時間管理力」之知能。

 

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進行方式

Ÿ 每週安排導讀人,導讀人負責該週次指定書目之摘要簡介,並彙整成員閱讀後之提問作為讀會會討論議題。

Ÿ 讀書會成員每次閱讀書籍後,於讀書會前提出一個問題與簡要反思,以做為討論引言。

Ÿ 成員於讀書會前收集一則與當週主題相關時事新聞,以作為典籍與時事之連結。

 

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預定討論時程 

次數

日期

(年/月/日)

開始時間結束時間

地點

研討主題

1

100/3/10

18:00
20:00

教發中心促學研討室C

讀書會介紹

2

100/3/17

18:00
20:00

教發中心促學研討室C

給青年學生的十封信—

讓自己重新定位

3

100/3/24

18:00
20:00

教發中心促學研討室C

東方驚雷—
東亞與東南亞

4

100/4/7

18:00
20:00

教發中心促學研討室C

中東現場—
中東與民主化

5

100/4/28

18:00
20:00

教發中心促學研討室C

御風而上—

領導力、創意力、時間力

6

100/5/5

18:00
20:00

教發中心促學研討室C

景氣為什麼會循環—
經濟概念初探

7

100/5/19

18:00
20:00

教發中心促學研討室C

匯率戰爭—

當代世界經濟趨勢分析

 

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預期成效

本讀書會主要以國際關係為框架,並以「區域研究」(東亞、東南亞、中東、北非地區)、「國際經濟」、「創新創業力」與「大學生自我反思」為內涵進行。試圖藉由框架性概念與區域專題研討,並反思個人與社會之互動,冀希本讀書會不僅強化成員之國際關係思辨能力,更在本身面對社會變遷之能力上能自我提升。

體認「取之於社會太多應用諸於社會」,使本讀書會不僅放眼世界,並啟蒙人文關懷能力,力圖運用知識促進社會進步。

 

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